سياسة النزاهة


أكاديمية مسارات الهدف للتدريب

سياسة النزاهة الأكاديمية

أولًا: الهدف من السياسة

تهدف هذه السياسة إلى تعزيز ثقافة النزاهة الأكاديمية بين جميع المستفيدين من خدمات أكاديمية مسارات الهدف للتدريب، من مدربين ومتدربين وإداريين، وتوضيح السلوكيات المقبولة وغير المقبولة في بيئة التدريب الإلكتروني، بالإضافة إلى تحديد الإجراءات والعقوبات التي تُتخذ عند وقوع أي انتهاك للنزاهة، وذلك لضمان بيئة تدريبية قائمة على القيم والأخلاق والشفافية.


ثانيًا: مفهوم النزاهة وأهميتها

تمثل النزاهة الأكاديمية قيمة جوهرية في جميع التعاملات داخل الأكاديمية، وهي تعني الصدق والأمانة والالتزام بالمبادئ الأخلاقية في كل ما يقوم به الأفراد داخل بيئة التعلم الإلكتروني.

وتشمل النزاهة ما يلي:

  • التزام المدربين والمتدربين بالأمانة الفكرية والعلمية في جميع الأنشطة التدريبية.

  • احترام حقوق الملكية الفكرية وعدم التعدي عليها بأي شكل.

  • ضمان العدالة والشفافية في التقييم وإصدار النتائج.

  • مواجهة أي ممارسات تتعارض مع القيم الأخلاقية أو تخل بموثوقية العملية التدريبية.

وتُعد النزاهة الأكاديمية منظومة متكاملة تُنظم سلوكيات جميع الأطراف في البيئة التدريبية، وتغرس قيم الانضباط والصدق والعدالة في الأداء العلمي والمهني.


ثالثًا: أشكال انتهاك النزاهة الأكاديمية

تُعد الأفعال الآتية (على سبيل المثال لا الحصر) من أشكال انتهاك النزاهة الأكاديمية داخل بيئة التدريب الإلكتروني:

  1. الغش الأكاديمي: نقل أو نسخ الإجابات أو تبادلها أثناء الاختبارات أو المهام الإلكترونية.

  2. انتحال الهوية: دخول شخص نيابة عن متدرب آخر أو تقديم المهام باسم غير الاسم المسجل.

  3. السرقة الفكرية (الانتحال العلمي): نسخ أو اقتباس أعمال أو مشاريع من مصادر أخرى دون توثيقها.

  4. التلفيق أو التزوير: تعديل أو اصطناع بيانات أو وثائق رسمية أو نتائج تدريبية.

  5. استغلال التعاون الجماعي: الاعتماد الكامل على الآخرين في تنفيذ المشاريع أو المهام الجماعية دون مساهمة فعلية.

  6. التحايل التقني: استخدام برامج أو أدوات إلكترونية غير مصرح بها أثناء التدريب أو الاختبارات.

  7. إساءة استخدام الصلاحيات: من قبل أي مدرب أو إداري لتحقيق مكاسب شخصية أو لتفضيل متدرب على آخر.


رابعًا: الإجراءات والعقوبات عند انتهاك النزاهة

تُتخذ الإجراءات التالية عند رصد أو ثبوت أي حالة من حالات انتهاك النزاهة الأكاديمية:

  1. الإبلاغ والمراجعة:

    • يقوم المدرب أو المشرف بإبلاغ لجنة النزاهة الأكاديمية في الأكاديمية فور اكتشاف المخالفة.

    • تُراجع اللجنة جميع الأدلة وتستمع إلى أطراف الواقعة قبل اتخاذ القرار.

  2. الإجراءات التأديبية الممكنة:
    بحسب طبيعة المخالفة ومستوى جسامتها، قد تشمل العقوبات ما يلي:

    • تنبيه أو إنذار خطي في حال المخالفة البسيطة أو لأول مرة.

    • إلغاء المهمة أو الاختبار الذي تم فيه انتهاك النزاهة وعدم احتسابه.

    • حرمان المتدرب من الشهادة أو استبعاده من البرنامج في حال تكرار الانتهاك.

    • إيقاف حساب المستخدم مؤقتًا أو دائمًا في الحالات الجسيمة.

    • إحالة المخالفة للجهات المختصة إذا ترتب عليها مساس بحقوق فكرية أو نظامية.

  3. إجراءات وقائية للحد من الانتهاكات:

    • تفعيل أدوات كشف الانتحال والغش الإلكتروني.

    • نشر ثقافة النزاهة الأكاديمية بين جميع منسوبي الأكاديمية.

    • إدراج ميثاق النزاهة ضمن دليل المتدرب واللوائح التنظيمية.

    • تنظيم دورات توعوية لتعزيز السلوك الأخلاقي في بيئة التعلم الإلكتروني.


خامسًا: نطاق التطبيق

تسري هذه السياسة على جميع المستفيدين من خدمات وبرامج أكاديمية مسارات الهدف للتدريب، وتشمل المتدربين والمدربين والإداريين والمتعاونين.
وتلتزم الأكاديمية بتطبيق هذه السياسة بكل عدل وشفافية، كما يُلزم جميع العاملين والمتدربين بالامتثال لها.
ويُعد أي انتهاك لها مخالفة تستوجب المساءلة وفق الإجراءات التأديبية المعتمدة في الأكاديمية.